深圳亲子鉴定机构哪个能做个人亲子鉴定呢？深圳亲子鉴定机构哪个能做
正常来说一般DNA亲子鉴定单位都可以做个人亲子鉴定，而且是全程可以匿名办理，全程保密的，个人亲子鉴定不具备直接法律效率，主要是确定亲子关系，机构对结果负责，保证准确率达99.99%才可以出具，也就是说和司法鉴定一样准确，但不要求必须现场采样办理，样本也就可自己提供需要被鉴定人样本，也不要求必须实名，可以化名保密进行，材料和数据自会保存3个月，简单的说就是提供样本，确定样本性别、名字、鉴定关系，委托办理即可得到报告结果，收费2600元-3200元，5-7个工作日出报告结果。
亲子鉴定怎样选择鉴定机构？
但是这种方法有个最大的优点就是几乎不需要太贵的仪器设备，进入的门槛很低。现在国内有实力的亲子鉴定中心普遍采用的是美国ABI公司生产的DAN测序仪，采用毛细管电泳的方法，用荧光试剂盒来做，采用这样的设备做亲子鉴定可以非常准确，但是成本很高。
第二：另一些亲子鉴定机构，虽然采用了DNA测序仪的方法做亲子鉴定，但是过量的稀释荧光试剂盒，本来一个试剂盒核定的检验人数是200人，国内有的机构甚至可以做到500人，稀释检测试剂的后果很可能造成基因位点的丢失，所以检测结果也是非常容易出错误的。
黑龙江做亲子鉴定的单位有多少家？
哈尔滨纳泓DNA鉴定和省厅可以做！
纳泓亲子鉴定做的准确吗？是正规鉴定机构吗？
只要在司法局查到的亲子鉴定机构，做的亲子鉴定结果都不需要担心，没有哪家机构会做杀敌八百自损三千的事。
另外，能在司法局查到的机构，都是正规的，这个不必担心，因为需要成立亲子鉴定机构，必须要通过司法局审批，设备、实验室、鉴定人等都需要通过才能成立的。
网友：洪湖亲子鉴定机构公司
《教育信息化2.0行动计划》强调：教育信息化具有突破时空限制、快速复制传播、呈现手段丰富的独特优势，必将成为促进教育公平、提高教育质量的有效手段，必将成为构建泛在学习环境、实现全民终身学习的有力支撑，必将带来教育科学决策和综合治理能力的大幅提高。近日，教育部部长怀进鹏在讲话中指出，要“以教育信息化推动教育高质量发展，以教育信息化引领教育现代化”。
教育信息化如何发挥其独特优势，推动学校教学改革？教育信息化的实践过程中，学校遇到了哪些问题，如何解决？未来，学校如何深化信息技术在教学场景中的应用？本期教育家线上论坛将邀请专家、企业、校长共话教育信息化的“知之”与“行之”。
专家主持人：
李功毅 《教育家》杂志社副社长
特邀专家：
丁新 中国教育技术协会副会长
研讨嘉宾：
北京市平谷区北杨桥中心小学书记、副校长万艳辉
山东省威海市望岛小学副校长孙林娜
广西南宁东师实验学校总校长罗周胜
河北省邯郸市邯山区进修学校校长助理丁玉海
荆州市技术助力教学向辉名师工作室导师、洪湖贺龙中学教师向辉
成都师范学院教育信息化推进办公室副主任唐瓷
华南师范大学教育人工智能研究院副院长穆肃
英荔人工智能教育研究院研究员陈海权
议题一：教育信息化如何发挥其独特优势，推动学校教学改革？
孙林娜：
学校教育要向未来学习，按照未来的信号坚决行动。近年来，威海市教育局全面实施教育信息化2.0工程，打造“互联网+教育”发展新样态，有效推动人才培养方式、教师教学方式、学生学习方式的改变。威海市望岛小学
立足师生终身发展，致力于信息化应用与教育的深度融合，着眼于学生的信息化实践创新，推动知识目标与能力目标的“并驾齐驱”。
校园管理方面，建立数字化环境“八大系统”，让教育管理更便捷、更智能。
没有教育信息化，就没有教育现代化。望岛小学数字化“八大系统”包括校园智能管理、智能教学、数字图书馆、资源库、数字化实验、智能安保、移动学习、家校通等，辅之以人工智能教室、电脑机器人教室、学校科技馆等数字化设施，信息化课堂、可视化德育和数字物联管理，构建了望岛小学智慧教育教学新常态。
课程构建方面，建立“智慧e+”课程体系，让课堂教学更高效、更丰盈。
课程是培养学生的载体。望岛小学“智慧e+”课程体系，以信息化为手段，着重培养学生的高阶思维。一方面，学校以“学科+技术”为策略，对国家课程进行校本化实施，全学科融合信息技术，引导教师智慧教、学生智慧学。另一方面，学校以“学科+智创”为途径，将国家、地方、校本三级课程与特色活动相融合，打造信息技术特色课程。此外，学校还从“想象+创意”“思辨+创新”“探究+创造”等方面入手，让教学更贴近于学生的实际爱好和需求。
师生培训方面，研发“向未来主题微课”，让师生成长动态化。
一方面，望岛小学开发“学生成长系列微课”。比如，开发学科微视频，助力学生自学预学，实现课堂翻转；开发习惯培养微课，从课前准备、书写、倾听等九大习惯入手，给学生以规范化示范。此外，学校每周在校园智慧墙上，滚动播放“信息化发展”“校园科技挑战赛”等主题微视频，让着眼于未来的教育无处不在，助力学生成长动态化。
另一方面，学校开发“未来教师系列微课”，比如，“未来教师卓越创新能力提升”培训微课、未来教育这样“酷”主题的“青年教师微课大赛”。学校
着力实现教与学的转变，引导教师借助微课，利用碎片时间进行学习，实现教师成长动态化。
大阅读工程方面，开发超星阅读平台，让阅读更有效、更有趣味。
望岛小学超星阅读平台包含1000本经典图书、1470本阅读测评题，是集在线数字阅读、在线教育和特色个性空间于一体的数字校园阅读平台。学校以科学的数据分析为基准，监测学生的阅读数据，为学生个性发展提供解决策略。
值得一提的是，在“阅往昔 致未来”暑假星阅读活动中，望岛小学近400名学生自主参于到活动中来，在全国参与的906所学校中，威海市望岛小学各项成绩综合排名51。
科学评价方面，引入雷达图分析法，让评价更直观、更专业。
学校将雷达图分析法引入教师个性化发展专业评价体系中，直观展现教师在教学理念、信息化素养、教学效果、教学策略、教学内容、教学目标等方面的实际水平与目标水平之间的差值，为教师专业发展提供方向性目标。
雷达图分析法也被应用于学生习惯养成评价中。在日常管理中，学校从明礼、安全、责任、共处、生态五大方面对学生进行考核，使各个班级的亮点更突出，成长点评价更有针对性。
万艳辉：
教育信息化为教师提供丰富教育教学资源，优化课堂结构和教学方式。
教育信息化促进教育公平。借助教育信息化，农村小学也可以拥有各学科优质教学资源，学生可以在网上观看中小学智慧教育平台，进行相关内容的学习；教师则可以直接从空中课堂下载优质课件，结合实际需要和学生特点进行改编，为学生学习提供更优选择。
“双减”背景下，教育信息化发挥了重要的保障作用。比如，在课后服务中，教师可以借助各课程平台，选择有趣、丰富的课程资源，如折纸奥秘、故事里的古代生活史等，让学生们耳目一新。
教育信息化为家校搭建沟通桥梁，畅通家校共育途径。
家校共建是现代教育发展的趋势，借助信息化手段，家校携手为学生学习、习惯养成、兴趣培养提供良好的共育环境。
以北杨桥中心小学学生居家学习阶段为例，借助信息化工具，学校每周组织学生开展线上主题升旗仪式；同时，学校利用微信公众号，以“家校赋能促成长，居家学习亦精彩”为主题，发布学习篇、运动篇、劳动篇、亲子篇、教研篇等多篇文章，指导学生更好地开展居家学习生活。
此外，为保障学生视力健康，学校自编录制了护眼操，通过向家长宣传，以家校合力为学生视力健康保驾护航。在兴趣培养方面，学校组织学生开展绘本故事阅读、课本剧表演等活动，并精选优秀作品进行录制，在学校红领巾电视台进行宣传，营造浓厚阅读氛围。学校还充分挖掘家乡红色教育资源——大官庄烈士陵园，带领学生开展“红色传承”系列活动，并以视频的方式，在平谷教育和学校微信公众号上宣传活动情况，扩大活动影响力。
罗周胜：
信息技术赋能教育，供给“更高质量、更加公平、更多选择、更加便捷、更加开放、更加灵活”的教育服务。我认为，课堂教学信息化的目的与作用，实际上就是“四个增强”，即在数据支持下，增强教师对课堂教学的解释力、诊断力、预测力和管理力。
简单来说，就是教师通过获取客观数据，分析教育现象、透视教育规律，增强教育解释力；通过多维数据的关联交叉分析，识别以往单凭经验难以发现的教育教学问题和短板，增强教育诊断力；在数据的支持下，对学生、班级、年级，甚至是整个片区的教育形势与潜力进行预测，增强教育预测力；同时，通过全方
位采集教育教学过程中的“数据流”，对教育教学过程与成效进行实时监测、多层次分析，增强对课堂教学的监测与管理。
在这种教育思想的指导下，南宁东师实验学校做了三大改革。第一是课堂模式的改革，学校整合“合作课堂教学模式”和“5G智能教学系统”，提出“三级六步教学法”。三级指的是一级自学、二级展学、三级检学，六步指的是第一步先学后教，第二步学案导学，第三步小组合作，第四步精彩展示，第五步当堂检测，第六步总结提升。值得一提的是，学校在第二步学案导学中加入了检测导学（5分钟检查预习和自学的情况），在第五步当堂检测中加入了“后评”环节（5分钟检查教学效果），以“前测后评”提高教学的精准度和科学性。
第二是毕业班教学工具改革，即组建平板班。日常教学中，学生可以利用平板进行习题练习、测试和考试，因为反馈及时，所以课堂效率较高。此外，终端还可以根据学生的实际情况，为学生推送针对性试题，促进学生个性化发展。
第三就是在“双减”背景下，实现作业分层管理。学校充分利用“5G智能教学系统”，对学生作业即练即改、即改即纠，提高学生学习、作业、复习和测试的效率。
近几年来，中高考改革力度很大，倒逼学校要改变课堂结构、人才培养模式，得益于学习资源数字化的实现、大数据平台以及各类信息化工具的普及，课堂结构改变已成为现实，重塑教育生态环境也成为可能。
专家剖析丁新：教育信息化助推教育生态变化，那么，教育信息化能给学生提供什么服务，能给老师提供什么服务？我想，这两个问题不能混为一谈，要搞清楚。比如，数字教材是给学生用的，还是给老师用的？有很多人给我的回答是“都可以用”，既然都可以用，那就都可以不用，对不对？所以，下一步我们一定要理清思路，找准定位，促进教育理念的变革。
议题二：教育信息化的实践过程中，学校遇到的问题，如何解决？
向辉：
洪湖贺龙中学是一所公立全日制普通高中，拥有行政班级46个，学生2750人，教职工225人。在学校教育信息化实践中，学校主要从教学现状、时代发展、选点突破三个方面进行“定向”突破。
首先是学校的教学现状分析。通过对学校教职工年龄的统计与分析，可以看到，全校教师平均年龄为47岁，40到45岁、46到50岁、51到55岁这三个年龄段的教师人数较多。客观来说，与信息时代“原住民”00后相比，教师在信息化方面存在“看不见、看不起、看不懂、来不及”等问题。2021年，国务院印发《“十四五”数字经济发展规划》，教育数字化转型已成为时代需求、必然趋势。
由此，洪湖贺龙中学立足高中课堂，组织教师学习新理念、使用新技术、运用新方法，开展信息化教学，以达到让学习真实发生、学生深度学习的目的。学校教育信息化实践过程中，主要解决了两个问题，一是如何建设精品数字化教学资源，二是如何构建校本数字化教学模式。
学校首先对教师的数字化教学习惯及现有数字化资源类型进行了调查，由此确定了校本数字化资源的主要类型为PPT类多媒体课件、交互电子白板类课件、网络云平台以及智慧教室类。随后，学校购买了优质数字化教学资源与平台服务，丰富数字资源内容。最后，学校将重点放在了依据高中不同学科的知识图谱建立学校数字化资源标准、共建学科精品数字化教学资源库上。三管齐下，建设校本精品数字化教学资源。
其次，学校在提升教师数字化教学能力上下功夫，通过一月一次全校大培训、两周一次分学科培训、专家指导、学校信息技术科研小组的传帮带等方式，助力教师构建校本数字化教学模式。经过一段时间的学习与实践，目前，学校逐步形成了基于信息技术的问题探究教学模式、翻转课堂教学模式、项目学习教学模式，并创新信息化教学的评价模式，将学生发展、教师发展、教学研究融为一体，让师生在教与学的同频共振中，共同成长。如今，学校教师对教育智能化设备从“能用”变成“好用”，在信息化手段的帮助下，教师们解决了以往教学中遇到的诸多问题，实现用信息技术促进学生深度学习，达成在提升信息素养的同时，发展学生核心素养的目的。
丁玉海：
在这个时代，我们感受到信息化带来的强大冲击。我认为，我们既不能夸大信息化的作用，也不能忽视它对教育的影响。
时代的变化反应在方方面面，对教师群体来说，知识结构悄然发生了变化。有句话说，“要给学生一杯水，老师要有一桶水”，这指的是老师要有丰富的知识容量。不过，随着信息时代的到来，老师有“一桶水”还够不够？在这个过程中，老师要如何适应这种变化呢？在我看来，当前，教师应在不断扩大自己知识“容量”的同时，不断提高知识的“质量”，在信息技术的助力下，提升课堂教学能力提升。
因此，教师应做好知识管理工作，从知识获取、知识存储、知识管理、知识应用四个方面入手，找到从优秀走向卓越的成长捷径。
信息时代，获取知识变得简单起来。输入关键词，搜索引擎上就会给出上百万条“答案”。不过，有些资源虽然“易得”，但不一定好用，也并不能助力教师发展。因此，教师需要将精力集中到更优质、更专业的资源平台上，快速高效获取课堂所需资源，掌握获取高质量知识的途径。
知识存储方面也发生了变化。对比传统资源存储“旧三样”与当前资源存储“新三样”，我们可以发现，传统资源存储以网站登陆下载、硬盘优盘光盘、海量资源管理为特征，当前资源存储以各种网盘转存、资源调用管理、资源共享管理为特征。对此，我的建议是，教师要善用云计算技术，学会用更高效、更方便的方式，存储、调用、分享知识。
在知识管理方面，我的建议是教师要学会“挑肥拣瘦”“少即为多”“二次加工”。其中，“挑肥拣瘦”是指教师要掌握选择更优质资源的技巧，根据下载量多少及其他优质资源标签等选择适合自己教学的资料。“少即为多”的意思是，教师应在同主题资源中优中选优。“二次加工”的意义更为重要，虽然资源是拿来用的，但适用的资源需要教师因地制宜地对资源进行再加工，以适应自己学生学习的需要。
经历知识获取、知识存储、知识管理这三个环节后，教师还应慎重对待知识应用环节，做好课堂教学。课堂可以预设，但教师不能照本宣科，知识的应用不仅在于传授，还在于启迪，在课堂上精心设置问题、提出疑问，同样也是教与学的应有之意。
经历了这样一个知识获取、存储、管理和应用的过程，一位老师的课堂教学技能就会得到提升和发展，长期训练下去，我们老师就会实现从量变到质变，从优秀走向卓越。
议题三：未来，学校如何深化信息技术在教学场景中的应用？
唐瓷：
近年来，信息技术为学校跨越式发展带来全新机遇。一方面，5G技术、物联网、人工智能、大数据、区块链、元宇宙等新技术悄然融入未来教育，智能技术催生的教育新形态对教育变革提出了更新、更高的要求。另一方面，随着“三个课堂”的落实落地，跨越时空的混合式教学与教研已经融入学校教育教学全过程。
面对“互联网+”时代给教育带来的机遇与挑战，学校应如何积极应对，主动作为？在我看来，学校应大力促进信息技术与教育教学融合创新，通过重构教学空间、提高教师职业素养、变革课堂教学、改进教学评价等途径，支撑引领教育改革与创新，推动教育数字转型和智能升级，最终指向创新人才培养。
夯实信息基础，重构智能教学新空间。从2012年到2021年，十年来，全国义务教育学校互联网接入率由25%提升到近100%。随着信息技术的迭代升级，师生教与学的场景、途径、课堂形式发生了全方位的变化，教学空间得到重构。
突出极简应用，提升教师教学新素养。随着移动终端、新媒体、新技术快速融入教学过程，教学工具发生了变化，课堂变得更好了吗？信息技术应该让课堂更美好，而不是让老师更忙碌。因此，学校应围绕教学应用主线，组织教师开展四阶提升培训活动，逐步帮助教师理解技术、提升技能、开展教学实践、进行创新应用，进而建构校本极简技术体系。
聚焦课堂实践，推动教育教学新变革。学校应以信息技术为基础，重新设计“课前-课中-课后”各环节。课前，组织学生利用在线资源提前学习，通过网上测评反馈学习效果，以精准学情分析促进教学结构变革；课中，引导学生自主
学习、合作探究，借助信息技术，进行可视化远程教学、人机互动，提高教学效益；课后，对不同学生智能推送差异性作业，以精准教学助力学生个性化发展。
深化评价改革，落实立德树人根本任务。评价方式应注重线上评价与线下评价相结合、结果评价与增值评价相结合、综合评价与特色评价相结合、自我评价与外部评价相结合，强调合作，弱化非必要竞争。最终，在信息技术的助力下，以教师专业化成长促进学生个性化发展，实现创新人才培养目标。
穆肃：
在信息技术赋能下，我们真正要改变的是教与学。智能时代背景之下，学生的学习方式发生了变化，工业化时代那种以老师讲课和学生做习题巩固知识的教与学方式，已经不能满足学生和社会发展的要求了。信息化时代，学生的学习方式必然是多样化的，特别是去中心化和泛在化。
在这种情况下，学校应该以更高的视角，看待人才培养的问题。分数当然仍是重要的量化指标，但是我们要看到更重要的是学生未来怎样适应世界的发展，怎样适应具有挑战性的人生，如何参与到整个国家的发展进程中，参与到全球化的竞争中。
智能时代，需要的是心智全面发展、能够持续学习的社会个体。在全球框架下，学生应该掌握哪些技能呢？世界经济论坛发布的名为《未来学校：为第四次工业革命定义新的教育模式》的报告中，提出了“教育4.0全球框架”，其中提到未来学校需要具有八个关键特征，即重视全球公民技能、创新技能、技术技能和人际交往技能的培养，为此强调要为实现个性化及自主学习、易获得及包容的学习、基于问题与协作的学习、终身的自主驱动学习而改进或创新教学过程与方法。
在我看来，信息化赋能教育，需要做的就是通过利用人工智能等技术支持教与学的改变和调整，培养学生具备这些的能力。
AI赋能教育教学，将改变课程形式、学习途径、教学方法和师生关系。技术不仅是一种工具，而且是协同的支撑和动力所在。教育改革创新需要人机协同，AI（人工智能）与HI（人类智能）可以替代教师完成简单重复的工作，为教师的工作提供支持，增强教师的工作能力。
在人工智能技术支持下，学生在学习中产生了新的需求，即希望明确了解自己的学习情况、学习特点、学习进程；希望及时获取适应的学习资源；明确自己的学习风格、学习方法、学习水平，并得到相应教学和指导服务；明确所学知识与生活实际的联系、与未来发展的联系，开展有意义的学习等。
为此，教师要明白智能技术教学应用中自己的定位和作用。具体来讲，智能技术能较好完成机械的、重复的任务，可以交由技术去完成；借力人工智能技术提供功能协同教学，实践新的教学流程和教学方法，提供精准的学习服务，促进个性化的学习。从简单重复劳动中解放出来的教师，教学中更关注学生批判性思维、社会性交互的培养，给学生提供情感的交流和支持。
如今，人工智能技术赋能下，教学范式已经开始发生变化。在学情分析方面，从基于经验走向基于数据的分析；教学策略方面，从统一要求到包容差异；教学目标方面，从关注知识目标完成到致力于能力达成。
可以说，人工智能技术与教师之间应该是相互补充、协同合作的关系。最终目标是充分利用教师和信息技术的优势，为学习者提供优化的学习情境。最佳状态是在教师明确知道人与技术各自优势的情况下，在教学中实现人与人工智能技术的无缝衔接和转换；理想效果是在改进和提升学生学习体验和成效的同时，减少教师不必要的重复体力劳动，发挥教师智能的更大作用。
陈海权：
随着人工智能技术不断进步，人工智能产业进入快速增长阶段。我们可以看到与会的各位嘉宾都对如何将人工智能纳入教育信息化工具箱发表了意见，然而英荔认为，人工智能本身作为信息科技科目的核心内容，不应该忽略其在跨学科教学中「穿针引线」的作用。英荔人工智能教育研究院专攻AI创造力教育，现为广东省青少年社会教育协会科创教育专业委员会副主任单位，已为北京、广东等地的多所中小学开展AI教育提供一站式解决方案。在我们看来，人工智能实验室，并不单单是一个「电脑室」，它应该成为一个多学科的探索式教学空间，除了用于信息科技科目教学，还能作为AI+创客空间、综合实践活动室、机器人与编程社团活动空间、赛事集训室、数理化生虚拟实验室等。在这个万物可编程的空间里，抽象的概念变得具象化、生活化、趣味化，学生不再是被动地接收，而是主动地构建，从而可以独立思考、自信表达、自由创造。
专家剖析
丁新：
听了几位老师的分享，我对信息技术赋能下的未来学校也充满了期待。未来学校到底是什么样子？我想，宏观层面上，未来学校将应用人工智能等新技术，打造服务教育全场景的数据分析闭环；微观层面上，优化课堂教学，满足学校在智能办公、教学管理、教务管理、师生发展、学生成长等方面的诉求，提升校园管理的能力。
在教师的授课方面，未来学校要融合新技术，教师不仅可以实时采集数据、分析学生学情，还可以通过教研平台，实现课前、课中、课后环节的调整，助力精准教学；在学生学习方面，未来学校应做到因材施教，为学生提供更丰富的学习资源，为每个学生找出最优学习路径。总之，未来学校应当是现代科技与传统学校融合的成果，覆盖教、学、管、研、评全流程。
（策划|惠依琳 张全伟 编辑|董欢欢）
来源： 《教育家》杂志社
5月19日中国旅游日、5月20日世界表白日即将到来，湖北省内文旅场馆推出一大波免票、半价游福利，跟小布一起了解一下。
01
武 汉 市
图/木兰云雾山
1.木兰云雾山：5月19日，免大门票。截至6月30日，套票限时抢购，120元畅玩四大主项目，大门票含恐龙谷+观光车+云中悬廊观景台+索道往返。
2.黄陂木兰天池：5月19日景区门票免费。
3.黄陂木兰草原：5月19日特惠套餐仅需88元/人，含门票+飞天魔毯+滑草+竹筏+吃奶鱼+射箭。
4.中国科学院武汉植物园：5月19日门票半价。
5.黄陂木兰清凉寨：5月19日免门票。
6.武汉海昌极地海洋公园：
儿童特惠票39元（不含冰雪）/59元（含冰雪），仅限1米-1.4米儿童在成人陪同下使用，至少提前一天购买。（销售时间为5月4日-5月30日，使用时间为5月5日-5月31日）
双人票（不含冰雪）366元，限时限量，售完即止。需实名制，至少提前一天购买，2人同时使用，不可拆分，刷身份证入园。（销售时间为5月15日-5月19日，使用时间为5月16日-5月20日）
限时限量，售完即止。企鹅冰雪王国门票另行加购50元/人。
7.武汉欢乐谷：截至5月20日，双人套票200元/套（闺蜜、基友、亲子、情侣均可）。
8.黄陂大余湾旅游区：5月19日免门票。
9.黄陂姚家山景区：5月19日门票半价。
10.新洲紫薇都市田园：5月19日免门票。
11.黄陂木兰胜天景区：5月19日门票特惠51.9元/人。
12.黄陂木兰花乡景区：5月19日免门票。
13.蔡甸花博汇景区：林下野奢帐篷特惠套餐799元（含林下野奢帐篷住宿一晚、520情侣房布置、景区门票2张、早餐2份、双人情侣烧烤套餐1份、观光电瓶车票2张）；亲水船屋特惠套餐1599元（含亲水船屋住宿一晚、520情侣房布置、红酒巧克力套装、景区门票2张、早餐2份、下午茶2份、双人情侣烧烤套餐1份、迷你吧畅饮1份、观光电瓶车票2张、双人自行车园区畅行）
14.新洲凤娃古寨景区：5月19日免门票，游乐项目5.19折。
15.张公山寨景区：5月18日或5月20日当天穿情侣装/亲子装的游客门票买一送一。
16.黄陂木兰花谷景区：5月19日门票半价，科普馆免费开放。
17.黄陂木兰花海乐园景区：5月19日免门票。
18.武汉园博园：5月19日门票半价。
19.黄鹤楼酒文化博览园：5月19日门票半价。
20.黄陂野村谷景区：5月19日免门票。
21.武汉野生动物王国：门票+冰雪世界/奇葩乐园成人120元、优待80元；门票+冰雪世界+奇葩乐园成人140元、优待100元；门票+大马骑行成人140元、优待100元；门票+丛林攀爬成人120元、优待80元。
02
襄 阳市
图/唐城景区
1.盛世唐城景区：5月19日日场门票半价。
2.南漳春秋寨旅游区： 截至5月31日，套票（门票+索道+游船）优惠价150元/人，5月19日购买索道游船票免景区门票。
3.保康五道峡景区：门票半价（原价108元）。
4.保康九路寨生态旅游区：免索道票（大门票观光车自费）。5月19日-5月22日，套票仅120元（大门+索道+观光车），保康籍居民凭本人身份证套票仅65元；浪漫满屋情侣套餐520元（含2人森林隐墅一间+双早+2份套票）。
5.南漳香水河景区：截至5月22日门票半价。
6.南漳水镜庄景区：5月19日免门票。
7.黄家湾风景园：5月19日门票半价。
8.保康黄龙观景区：黄龙道观景区及六柱垭景区通票优惠价90元，5人以上票价80元/人，6人以上15人以下团购价70元/人，15人以上团购价60元/人。
9.楚桑丝绸文化博览园：5月18日-5月20日免门票，旅游商品6.8折。
10.横冲生态旅游区：免景区大门票，保险5元/人自理。
11.襄阳鹿门山景区：5月19日门票+景交车免费；5月20日-5月22日免门票（不含景交车）。
12.南漳天池山旅游区：5月18日-5月20日免门票，民宿8折、餐饮9折、星空露营8折。
13.南漳翡翠峡景区：5月18日-20日门票8折。
14.襄阳野生动物世界：5月19日门票半价。
15.福恩牡丹园景区：门票7折，游乐项目七折（喊泉除外）。
03
宜 昌市
图/九畹溪-屈原故里
1.屈原故里文化旅游区：5月19日门票五折优惠。（原半价优惠客人同等享受）。
2.长阳清江画廊景区：5月19日免票（仅售船票）。
3.鸣翠谷景区：5月19日门票半价。
4.枝江同心花海景区：5月19日门票半价。
5.东方年华田园综合体：5月19日门票半价。
6.枫林月季园景区：5月19日门票半价。
7.情人泉景区：5月19日-5月22日情人泉三大景区门票半价。
04
黄 石市
图/大冶楚天香谷芳香文化博览园
1.19家景区：截至9月30日，咸宁人凭本人身份证游黄石可享受黄石19家旅游景区免票、门票折扣等优惠政策。
2.大冶雷山景区：5月19日免门票。
3.东方山景区：5月19日免门票。
4.阳新仙岛湖生态旅游景区：5月19日门票半价。
5.大冶龙凤山景区：5月19日免门票。
6.大冶楚天香谷芳香文化博览园：5月19日免门票。
7.鄂王城生态文化园：5月19日免门票。
8.大冶花海知音景区：5月19日门票半价。
9.黄石矿物晶体奇石文化博览园：5月19日门票半价。
05
十 堰市
图/武当山
1.武当山风景区：5月19日全山门票半价。
2.五龙河旅游景区：5月19日免门票。
3.郧西龙潭河旅游区：5月19日入园门票半价。
4.郧西天河旅游区：5月19日门票半价。
5.房县野人洞（谷）旅游区：5月19日门票半价。
6.房县樱花岛旅游区：5月19日身份证为5月19日生日的游客免费送票。
7.茅箭秦巴植物园：5月19日免门票。
8.赛武当东沟红色旅游区：5月19日免门票。
06
荆 州市
图/荆州古城
1.荆州古城历史文化旅游区：5月19日在景区售票窗口购买宾阳楼、张居正故居、关帝庙门票享受半价优惠；截止5月18日，在“荆州古城旅游”官方抖音平台购买宾阳楼、张居正故居、关帝庙门票享受半价优惠（抖音线上门票仅限5月19日当天使用，数量有限、先到先得）。
2.松滋洈水汽车露营地、百岛画廊：5月19日免门票。
3.楚王车马阵景区：5月19日免门票。
4.荆州海洋世界：大学生双人票特惠118元，双人票特惠198元。抢购时间为5月16日-5月21日，游玩时间为5月19日-5月22日，提前一天预定，两人需同时入园，需下单时选择指定日期游玩。
5.洪湖湿地生态旅游区：洪湖湿地生态园，5月19日所有游客免门票，5月20日-5月22日洪湖、监利所有市民凭本人有效身份证证件免门票；5月19日-5月28日，洪湖旅游港坐船游湖仅需68元/人。
6.监利周老嘴、祖师庙景区：截至5月31日免门票。
7.江陵县所有景区：5月1日-5月31日免门票。
8.荆州园博园：截至5月31日门票半价。
9.松滋9号宇宙航天探索中心：5月19日门票半价。
07
荆 门 市
图/漳河风景区
1.京山太子山生态旅游景区：5月19日门票半价。
2.太子山月季园景区：5月19日门票半价。
3.漳河风景区：5月19日散客购原价110元/人套票（往返湖心岛船费+湖心岛门票+阳光沙滩门票）免门票，出船费50元/人。
4.京山花台山景区：原成人票58元调整为20元；优惠票29元调整为10元。
08
鄂 州 市
图/九品香莲景区
鄂州全市景区5月19日当天免门票；凡是5月19日出生的人员凭本人身份证可免费游玩动物园一次，游乐园A区、B区各一个项目。旅游团队免费讲解。
09
孝 感 市
图/安陆盛世闻樱悠乐园
1. 截至5月19日，孝感文旅通过孝感文旅抖音号、微信公众号、投票活动等形式，免费发放3000张景区门票。
2.双峰山旅游度假区：5月19日免门票。
3.应城楚珍园旅游景区：即日起到5月22日，凡到楚珍园现场购门票入园，免费送油桃采摘3斤。
4.安陆盛世闻樱悠乐园：5月19日-5月20日，原价60元嗨玩套票(含门票，玻璃桥，摩天轮，双龙探险，碰碰车，海盗船，立环跑车，极速蜗牛，奇妙旅程，旋转木马)特惠价52元买一赠一（盛世闻樱游客中心购票入园）。
5.怡荷园：大门票当天降价至35元/人。
6.卓尔小镇·桃花驿：成人门票八折，大地厨房灶台套餐八折优惠（截至5月22日）。
7.邓家河庄园：截至5月31日垂钓、餐饮9折。
8.道店民俗村：免门票（5月1日-5月19日），桑葚采摘原件30/斤活动期间20元/斤（截至5月25日），油桃采摘原价6元/斤活动期间4元/斤（5月20日-6月20日）。
10
黄 冈 市
图/浠水三角山景区
1.浠水三角山景区：5月19日免门票。
2.麻城龟峰山景区：截至5月31日，门票半价55元，景交车半价20元；凡在南、北门售票处购买景区龟谷体验项目套票+景交车票（158元/人·次），一律免门票；索道原价单程60元/人·次，往返110元/人·次，先优惠价60元/人·次，买单程享往返。
3.英山大别山南武当旅游区：5月19日-5月20日大别山主峰景点首道门票免费。
4.英山桃花冲旅游度假区：5月19日免门票。
5.东坡赤壁景区：5月19日半票优惠。
6.罗田大别山薄刀峰景区：5月19日门票免费，其它消费自理，酒店客房标间160元/间（含1标间/晚+2门票），需提前预定；5月20日，穿情侣装的情侣可免两人门票，其它消费自理，酒店客房推出520甜蜜套餐（含观云单1间/晚+2人早餐/门票/景交+1个正餐），需提前预定。
7.麻城五脑山国家森林公园：5月19日麻城市民免门票；5月门票六折。
8.英山四季花海景区：5月19日门票免费，5月20-22日现场售票门票半价40元/张。
9.英山天马寨景区：5月19日首道门票免费。
10.英山童玩谷生态园：5月19日门票免费；5月1日-5月31日，门票抖音优惠价19.9元。
11.英山洪广毕昇温泉度假村：5月19日-5月22日半价优惠，即39元/人（非温泉季价格78/人）。
12.麻城莎莎玫瑰园：5月19日门票半价，15元/人。
13.罗田玖玥农谷：5月19日县内游客门票半价。
14.黄梅绣娘田园·鄂东动物王国：5月19日-5月20日门票半价。
15.东山问梅村：5月19日免大门票。
16.罗田潘家湾景区：5月19日免费。
17.罗田三里畈温泉：5月19日门票优惠60元（不含池区项目，挂价198元）。
18.罗田天堂寨景区：5月19日免景区大门票，仅需购买28元景区公交票。
19.麻城孝感乡文化园、烈士纪念园、东垸古村、杏花村、麻城博物馆、乘马会馆：免费开放。
11
咸 宁 市
图/赤壁古战场景区
1.赤壁古战场景区：截至5月22日门票半价。5月19日抗疫工作者凭有效证件免票。
2.咸宁陆水湖景区：疫情期间对全国所有游客实行门票免费的政策，此优惠截止到2022年7月31日。
3.咸宁温泉谷度假区：截至9月30日门票五折。
4.黄鹤楼森林美酒小镇：5月19日免门票。
5.北伐汀泗桥战役遗址：5月19日免门票。
6.蜜泉湖旅游度假区：5月8日-5月31日景区门票5折，入住酒店8折。
7.嘉鱼光年城堡景区：4月30日-5月31日成人票价30元/人，1.2-1.5米儿童15元/人。
8.咸宁玄素洞：5月19日门票半价，抗疫工作者凭有效证件免票。
9.万亩茶园·茶园里梦想小镇：5月19日免景区大门票，含粉色沙滩、樱花漫道、孔雀东南飞、鹿岛公园萌宠乐园、奇遇恐龙世界、无动力乐园。
10.咸安星星竹海风景区：5月19日免门票。
11.三峡试验坝：5月19日门票半价，抗疫工作者凭有效证件免票。
12.瑶祖故里大观园：5月19日门票6折，65周岁（含）以上老年人和持贫困户帮扶卡、残疾人证的人员免门票。
13.高冲公社：5月19日门票6折且门票费可折抵餐饮费，65周岁（含）以上老年人和持贫困户帮扶卡、残疾人证的人员免门票。
14.月季庄园：5月19日门票6折，65周岁（含）以上老年人和持贫困户帮扶卡、残疾人证的人员免门票。
15.30家景区：截至9月30日，黄石人凭本人身份证游咸宁可享受旅游景区免票、门票折扣等优惠政策。
12
随 州 市
图/西游记公园
1.西游记公园：5月18日-5月22日免门票。
2.炎帝故里景区：5月18日-5月31日免门票。（5月26日寻根节当天上午12点前景区闭园）
3.大洪山风景名胜区：截至6月30日，景区门票20元/人（仅限随州本地居民，不含景区内大巴换乘费用）
4.随县田王寨景区：截至5月31日，成人门票60元/人，老人/学生/儿门票40元/人，额外免费赠送同等票型神农部落景区门票1张。
5.随县抱朴谷康养旅游区：5月19日门票半价。
6.随县神农牡丹谷生态旅游景区：5月19日门票半价(30元)优惠，民宿、餐饮8折优惠。
7.随县神农部落景区：截至5月31日成人门票60元/人，老人/学生/儿门票40元/人，额外免费赠送同等票型田王寨景区门票1张。
13
恩 施 州
图/恩施大峡谷景区
1.神农溪：5月至12月95元／人（挂牌价245元／人，含豌豆角木船、景交车）。
2.恩施大峡谷景区：5月19日-6月30日，景区门票半价。5月19日-5月22日，游客情侣着汉唐古装可全程免费游园（景区门票及二销产品全免）。
3.咸丰坪坝营景区：5月19日免门票，不含景区内二次消费。
4.唐崖土司遗址景区、唐崖河黄金洞景区：5月19日门票半价。
5.梭布垭石林景区：5月19日对全国人民免门票。5月20日-12月31日对恩施州居民免门票。（景区交通票30元/人，其它二次消费另行分开购买）
6.利川龙船水乡景区：通过龙船水乡微信公众号微商城购买双人套票99元，活动时间截至5月22日，使用时间为5月20日-5月22日。
7.巴人河生态旅游区：5月19日门票半价55元(须另购景区交通票40元)；全套票优惠价138元(原价240元，含门票+大巴车+电瓶车+滑道+滑索)。
8.利川大水井文化旅游区：5月19日门票10元/人。
9.恩施地心谷景区：5月19日、20日，购景区门票送地心天眼项目体验票；景区内部酒店住宿送景区套票（门票+换乘车票+玻璃桥+空中魔毯+观光电梯+地心天眼）
10.巴东巫峡口景区：截至5月31日，巴东市民“422823”开头的身份证购买景区索道、灵芝仙台门票仅需50元/人。社会各界游客购买索道120元+灵芝仙台80元=200元/人。（景内交通车费用自理）
11.利川玉龙洞景区：5月19日免门票。
12.利川北夷城：截至5月31日门票优惠价48元/每人（原价98元/人）。
13.野三关森林花海景区：截至5月31日，门票特惠20元/人，景交10元/人。
14.巴东巴王水寨：截至6月30日对全体巴东人民实半价优惠，5月19日免门票，自费项目半价。
15.彭家寨旅游景区：截至5月22日优惠价50元/人（原价80元/人）。
16.仙山贡水旅游区墨达楼：5月19日州内外游客免门票。
17.来凤卯洞景区：截至5月31日游客可享受游船船票挂牌价3.3折优惠，即40元/人。
18.鹤峰屏山景区：5月19日免门票，仅需购买45元/人的船票和5元/人的景区保险。
14
仙 桃 市
图/梦里水乡文化旅游区
1.仙桃梦里水乡文化旅游区：3月5日-6月30日，仙桃、天门、潜江三市居民（凭本人身份证）可享受门票二免一优惠活动（不含已享受优惠票的游客和景交等二次消费）。
2.沔阳小镇景区：5月19日16点前对所有入园游客免门票；在游湖北APP小程序上点击一起游游湖北2022游湖北文旅消费券发行活动（每天上午10点准时开抢），可开抢价值100元的湖北文旅消费券，消费券包含40元无门槛景区大门票消费券和60元无门槛酒店消费券，可抵扣沔阳小镇景区门票及酒店部分消费。
3.仙桃乐园：5月19日推出充值100元可抵200元的优惠活动（仅限当日使用）。
4.阿尔迪有机生态园：5月19日当天推出枇杷、桑葚采摘8折优惠活动。
15
天 门 市
图/茶圣故里园景区
1.茶圣故里园景区：5月19日免门票。
2.胡家花园景区：5月19日免门票。
16
潜 江 市
图/龙湾国家考古遗址公园
1.龙湾国家考古遗址公园：5月18日国际博物馆日、5月19日中国旅游日向全体市民免费开放。
2.世博湖北馆：5月19日当天向全体市民免费开放。
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神农架林区
图/巴桃园景区
1.巴桃园景区：5月19日门票半价。
2. 购神农架“五景区”（神农顶、大九湖、官门山、神农坛、天燕）联票全价票按照142元/人，半价票按照135元/人执行。
3. 天生桥景区恢复开放后，购神农架“六景区”（神农顶、大九湖、官门山、神农坛、天生桥、天燕）联票全价票按照160元/人，半价票按照135元/人执行。
（注：具体优惠措施请以各景区官方公布为准，详情可致电景区咨询，出行前建议先了解目的地防疫措施再前往）
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综合：湖北发布、湖北省文化和旅游厅
来源： 湖北发布
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